NỘI DUNG BỔ SUNG GIÁO DỤC TÀI NGUYÊN MÔI TRƯƠNG
BIỂN ĐẢO
Lớp
Môn
Bài
Nội dung tích hợp
Mức độ tích hợp

3
TĐ

Đất quý đất yêu

Giáo dục cho Hs yêu đất đai Tổ quốc là thiêng liêng cần được bảo vệ.





3
TĐ
Hai Bà Trưng
Tình yêu quê hương đất nước, có tinh thần luôn bảo vệ quê hương đát nước.






3
TĐ
Trên đường mòn Hồ Chí Minh
Giáo dục con đừơng huyền thoại- HCM, trên đó có con tàu không số.





3
TLV
Nói viết về cảnh đẹp đát nước
HS cần bảo vệ và giữ gìn môi trường cảnh đẹp ở địa phương cũng như tát cả cảnh đẹp của đát nước.



4
Địa lí
Dãi đồng bằng ven biển miền Trung
Qua cách sử dụng bản đồ khẳng định chủ quyền biển đảo trong đó quần đảo Hoàng Sa và Trường sa là của Việt Nam.







4
ĐL
Hoạt động sản xuất của người dân ở Hoàng liên Sơn
Vùng biển của nước ta có khoáng sản như vùng mỏ.
Giáo dục cho HS biết sử dụng và tiết kiệm.



4
LS
Nước ta dưới ách đô hộ của phong kiến phía bắc
Giáo dục cho HS bảo vệ chủ quyền của của đất nước.





4
LS
Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo
Giáo dục HS biết vai trò của biển để góp phần chiến thắng quân Nam Hán. Khẳng định chủ quyền đất nước.



4
LS
Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần 1
Giáo dục HS biết vai trò của biển để góp phần chiến thắng quân Nam Hán. Khẳng định chủ quyền đất nước.




4
LS
Cuộc kháng chiến chống quân Mông Nguyên
Giáo dục HS biết vai trò của biển để góp phần chiến thắng quân Nam Hán. Khắng định chủ quyền đất nước




5
TĐ
Thư gửi các học sinh
Giáo dục học sinh yêu quê hương đất nước và bảo vệ chủ quyền của của đất nước
(Nếu trường khu vực có biển đảo cần BV chủ quyền biển đảo)










5
TĐ
Hành trình của bầy ong
Giáo dục học sinh yêu vẻ đẹp của biển và biêt bảo vệ .






5
TĐ
Những cánh buồm
Giáo dục học sinh yêu vẻ đẹp của biển và biêt bảo vệ .




5
CT
Việt Nam thân yêu
Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước, bảo vệ chủ quyền của đất nước.



5
TĐ
Lập làng giữ biển
Giáo dục cho HS biết giữ gìn và bảo vệ biển đảo.




5
LS
Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước.
HS hiểu biết về bến cảng Nhà Rồng. Giáo dục HS lòng yêu quê hương đất nước.




5
LS
Thà hy sinh tất cả chứ nhất định không chịu mất nước.
Giáo dục HS ý thức không chịu làm nô lệ và giáo dục HS bảo vệ chủ quyền vùng biển vùng trời của Tổ quốc.




* Lưu ý một số điều chỉnh trong tài liệu:
- Bài : Trung thu độc lập – Tập đọc /trang 50